LA GRAMMATICA
1.01 - Sostantivi
1.02 - Articoli a, an, the
1.03 - Aggettivi qualificativi: introduzione
1.04 - Verbo TO BE e pronomi personali
1.05 - Verbo TO BE - Uso
1.06 - Preposizioni in, at, on
1.07 - Aggettivi This-That / These-Those
1.08 - Verbo TO BE in Forma Negativa
1.09 - Verbo TO BE Presente Interrogativo
1.10 - Presentarsi
2.01 - L'ora: Domanda e risposta
2.02 - There is & There are
2.03 - Nomi numerabili e non numerabili
2.04 - Pronomi e aggettivi possessivi
2.05 - Pronomi interrogativi: When, Why, How
2.06 - Verbo To Have Got (Avere)
2.07 - To Have (Got) - Usi
2.08 - Preposizioni di luogo
2.09 - I sostantivi - Il Plurale I
1.01 - Sostantivi
I sostantivi sono i nomi delle persone, cose luoghi e caratteristiche.
Possiamo dividerli tra nomi propri e nomi comuni.
Nomi propri
Sono quelli che denotano una persona, un paese una città. E' quello che è unico, di cui ne esiste solo uno.
ES 
Peter
ES London
Nomi comuni
Sono quelli che denotano qualcosa che appartiene ad una classe di cose, cioè, ne esistono molti dello stesso tipo, non sono unici.
ES chair
ES table
Tra i nomi comuni possiamo distinguere tra nomi concreti e nomi astratti, questi a loro volta possono essere numerabili o non numerabili.
Nomi numerabili
Quelli che possono contare
ES car
ES pencil
Nomi NON numerabili
Quelli che NON possono contare
ES milk
ES butter
Nomi concreti
Si riferiscono a cose tangibili,, che sono percepibili dai sensi, si possono toccare, vedere, odorare, ecc.
Nomi concreti numerabili
ES book
ES door
ES dog
Nomi concreti NON numerabili
ES money
ES milk
Nomi astratti
Sono quelli che esprimono qualità e stati, per tanto non sono percepibili dai sensi.
Se consideriamo un oggetto comune come una sedia, questa ha varie qualità come lunghezza, resistenza, altezza, ecc.
Quindi la sedia è un oggetto percettibile e tangibile, queste qualità che danno forma e intreccio alla sedia non lo sono.
Nomi astratti numerabili
ES difficulty
ES hope (speranza)
Nomi astratti NON numerabili
ES love
ES friendship (amicizia)
Il plurare dei sostantivi
Come regola generale a tutti i nomi si aggiunge la -s per fare il plurale
ES chairs
ES houses
Ci sono eccezioni a questa regola:
Studiamo la prima: tutti i nomi che terminano in s, ss, x, sh, ch, o aggiungono es per fare il plurale.
ES potato / potatoes
ES church / churches
ES bus / buses
ES box / boxes
1.02 - Articoli A, An, The
Articoli indeterminativi ( a / an )
Esistono due tipi di articoli: Indeterminativi (a/an) e Determinativi (The).
Articoli indeterminativi (a/an)
Gli Indeterminativi (a/an) si usano per parlare di una cosa o persona per la prima volta.
Si utilizza per esprimere un, uno, una in italiano, cioè, lo usiamo con i nomi numerabili singolari.
Mai lo possiamo usare per la traduzione del plurale dei, degli, delle, che vedremo più avanti
Utilizziamo - a - per i nomi che iniziano per consonante (b, c, d, ecc)
ES A boy
Utilizziamo - an - per i nomi che iniziano per vocale o h muta (a, e, i, o, u)
ES An umbrella
Alcune parole sembra che iniziano per vocale, ma in realtà si tratta di suoni semivocalici.
In questo caso utilizziamo a:
ES A university
Può anche succedere che la parola inizi per consonante, però la sua pronuncia inizia per vocale, in questo caso utilizziamo an:
ES An hour
Come si vede è IMPORTANTE come inizia la pronuncia della parola ,non come si scrive.
Vediamo alcuni esempi:
ES An orange
ES A horse
ES An egg
ES A rabbit
ES An apple
ES A dolphin
Orange (Arancio) può essere un sostantivo (un tipo di frutta) o un aggettivo (il color arancione)
Articoli determinativi (the)
Utilizziamo questo articolo davanti ai sostantivi per riferirci a cose, animali o persone che già conosciamo o quando esiste
solo un esemplare.
Gli equivalenti in italiano saranno: il, lo, la, i, gli, le.
Lo utilizziamo sia per il singolare che per il plurale.
ES The house
ES The parrot (Il pappagallo)
ES The girl
ES The girls
Possiamo anche usarlo con i nomi di nazionalità:
ES The Italians
ES The Spanish
Quando si parla di suonare uno strumento musicale:
ES The guitar
ES The violin
1.03 - Aggettivi qualificativi: introduzione
Gli aggettivi ci servono per descrivere le persone e le cose. In inglese non c'è il genere (maschile o femminile), ne il numero
(singola o plurale), per tanto sono invariabili indipendentemente dal nome che accompagnano.
Si collogano davanto al sostantivo che accompagnano:
ES A tall man (Un uomo alto)
O si collocano dopo il verbo con i verbi:
- be (essere)
- look (apparire)
- taste (gustare)
- smell (odorare)
- sound (suonare)
- feel (sentire)
ES He is tall (Lui è alto)
ES A funny boy (Un ragazzo divertente)
ES The noise dog (Il cane chiassoso)
ES A healthy apple (Una mela salutare)
ES A boring book (Un libro noioso)
ES A beautiful sight (Una bella vista)
ES A interesting thought (Un pensiero interessante)
1.04 - Verbo TO BE e pronomi personali
Pronomi personali
I pronomi personali sono i seguenti:
I, you, he, she, it, we, you, they
Il pronome personale I (io) si scrive sempre maiuscolo.
Tu, voi, e lei si dicono nello stesso modo in inglese: you.
Il verbo To Be affermativo
Per coniugare un verbo in inglese necessitiamo sempre di un verbo ausiliare che lo aiuta nella negazione, interrogazione ed espressione
del tempo reale (passato, futuro).
Il verbo To Be è un caso speciale visto che è un verbo semi-ausiliare. Non richiede l'utilizzo di alcun verbo ausiliare per costruire
la forma interrogativa o negativa. Questa caratteristica la incontriamo solo nel verbo To Be (essere) e nel verbo To Have (avere).
Il resto dei verbi necessitano l'aiuto di un verbo ausiliare.
Infinito
Per indicare che un verbo è all'infinito possiamo scriverlo con la particella To, che sarà equivalente all'italioano -are, -ire, -ere.
Possiamo anche indicarlo senza particella To, come nel seguente esempio:
ES be (essere)
D'ora in avanti indicheremo i verbi senza TO
Configurazione del presente semplice
FORMA NORMALE VERBO ESSERE FORMA CONTRATTA
I am (io sono) I'm
You are (tu sei) You're
he, she, it is (lui, lei, esso è) he's, she's, it's
we are (noi siamo) we,re
you are (voi siete) you,re
they are (essi sono) they,mre
Vediamo alcuni esempi:
ES The windows is clean (La finestra è pulita)
ES The tree is green (L'albero è verde)
ES The books are bis (I libri sono grandi)
ES Ther girls are tidy (Le ragazze sono ordonate)
ES The dogs are funny (I cani sono divertenti)
ES The boys are quiet (I ragazzi sono tranquilli)
Forma contratta
Si usa in questa maniera nell'inglese parlato per accorciare la frase. In tutte le lingue c'è qualche elemento che si contrae con altri.
Ad esempio al cinema al posto di a il cinema.
1.05 - Verbo TO BE - Uso
Uso del verbo To Be
Per presentarci: ES I am Mike. This is Sue (Io sono Mike. Lei è Sue)
Per salutare: ES Hello, how are you? (Ciao, come stai)
Per discolparci: ES I'm sorry, dad (Mi dispiace, papà)
Esprimere la professione: ES He is a teacher (Lui è un insegnante)
a/an
usiamo l'articolo determinativo a, an davanti alle professioni.
Esprimere la nazionalità:
ES She is Japanese (Lei è giapponese)
ES They are Italians (Loro sono italiani)
ES We are Spanish (Noi siamo spagnoli)
Nazionalità: gli aggettivi di nazionalità quando si utilizzano come sostantivi al plurale aggiungono -s ala fine, come qualunque altro sostantivo
Tuttavia quelli che termina in -ish non cambiano.
Riferirci a luoghi: ES Sarah is in London (Sarah è a Londra)
Descrivere le cose: ES It's a big red box (E' una grande scatola rossa)
Esprimere l'età: ES John is eleven years old (Johnm ha undici anni)
Dire come ci sentiamo: ES We're sad (Noi siamo stanchi)
Parlare del tempo che fa, tradotto in italiano come fare:
ES It's cold (Fa freddo)
ES It's hot (Fa caldo)
It is
Ogni discorso in inglese deve avere un soggetto, così usiamo il verbo To Be con il pronome it per parlare del tempo
Esprimere l'ora: ES It's six o'clock (Sono le sei in punto)
Esempi:
ES We're cold (Abbiamo freddo)
ES The lion is dangerous (Il leone è pericoloso)
ES They are in the street (Loro sono in strada)
ES She is a sweet girl (E' una ragazza dolce)
ES The boy is six years old (Il bambino ha sei anni)
1.06 - Preposizioni In, At, On
Preposizioni di LUOGO: in, at, on
in (in, nel, dentro a) ES The young boy is in the house (Il giovane ragazzo è nella casa)
on (su, sopra) ES The book is on the table (Il libro è sul tavolo)
ATTENZIONE ALLA DIFFERENZA:
ES The windows is in the wall (La finestra è nella [dentro] parete)
ES The pitcure is on the wall (Il quadro è sulla parete)
at (a, in, posizione in un punto determinato)
ES At the bus stop (Alla fermata dell'autobus)
to arrive
Usiamo at con il verbo To arrive (arrivare).
Eccetto per le città per cui si utilizza in
ES I arrive at school early (Arrivo a scuola presto)
MAI usare: ES I arrive to school early
Espressioni frequenti con at:
ES At home (A casa)
ES At school (A scuola)
ES At work (Al lavoro)
ES The doll is on the chair (La bambola è sulla sedia)
ES The cat is in the box (Il gatto è nella scatola)
ES The pencil is on the book (La matita è sul libro)
ES Dad is at work (Paoà è al lavoro)
ES The boy is at school (Il ragazzo è a scuola)
ES The bus is in the street (L'autobus è nella via)
ES The woman is in the church (La donna è in chiesa)
Preposizioni di TEMPO: in, at, on
in lo usiamo ocon i mesi, le stagioni, gli anni e le parti del giorno.
ES In the morning (Al mattino)
ES In the afternoon (Al pomeriggio)
ES In the evening (Alla sera)
Non dobbiamo utilizzare in the night per dire di notte
ES I am in Miami in January (A gennaio sono a Miami)
ES She is at school in the morning (Al mattino lei è a scuola)
ES It's hot in the spring (In primavera fa caldo)
ES Dad is in London (Papà è a Londra)
ES We are in 2008 (Siamo nel 2008)
Morning si riferisce alla mattina e si utilizza fino a mezzogiorno.
Afternoon si riferisce al pomeriggio e si utilizza da mezzogiorno fino alle 17/18 della sera.
Evening viene utilizzato delle 17/18 in poi fino a tarda sera ed è sempre utilizzato quando si arriva come forma di saluto
nella forma Good evening.
Night identifica il momento di andare a letto o comunque orari successivi alle 21/22.
Nella forma di saluto good night può essere usato solo come congedo.
Con dawn ci si riferisce all'alba
at la usiamo con le ore del giorno, con le ore dei pasti, con alcune festività e occasioni speciali:
ES At night (Di notte)
ES At weekends (Nei fine settimana)
ES At down (All'alba)
ES At noon (A mezzogiorno)
ES At midnight (A mezzanotte)
ES I am at school at eleven o'clock (Sono a scuola alle undici in punto)
ES She is quiet at breakfast (A colazione [lei] è abbastanza silenziosa)
ES Dad is at work at the moment (papà è al lavoro adesso)
ES We are at home at lunchtime (Siamo a casa all'ora di pranzo)
ES It's hot at noon (Fa caldo a mezzogiorno)
on lo usiamo con i giorni della setitmana, con le date complete e occasioni speciali
ES We are on the sixth of april (Siamo al sei di aprile)
ES I arrive in Rome on Wefnesday (Arrivo a Roma mercoledì)
ES We are happy on Christmas Day (Il giorno di Natale siamo felici)
ES It is fun on my birthday (E' divertente per il mio compleanno)
ES We are on Monday (Siamo di lunedì)
Uso obbligatorio: in italiano non usiamo quasi mai le preposizioni in queste occasioni, in inglese è obbligatorio.
La data: possiamo dire la date in due modi diversi in inglese: On the sixth of April o On April the sixth
Più esempi:
ES Dad is sad at Easter (Papà è triste a Pasqua)
ES I am in Turkey in March (Sono in turchia a marzo)
ES We arrive at eleven o'clock (Arriviamo alle undici in punto)
ES It's cold on Saturday (Fa freddo sabato)
ES Peter is at home at night (Di notte Pietro è a casa)
Scrivi una delle preposizioni (in, at, on) per completare la frase:
1. The Louvre is a museum in Paris
2. The map is on the wall
3. I arrive at school around three o'clock
4. The pencil is on the table
5. My mother is at work
6. The baby is on the sofa
7. The car is in the box
8. I'm at home in the morning
9. We're on May 11, 2020
10. They arrive in Rome on Wednesday at night
11. The boys are at the table at lunchtime
Scrivi la corretta preposizione (in, at, on) per completare la frase:
1. in the morning
2. in the evening
3. at night
4. at midnight
5. at dawn
6. on Wednesday
7. on my birthday
8. in the spring
9. at homr
10. at nine o'clock
1.07 - Aggettivi This-That / These-Those
Aggettivi dimostrativi
Gli Aggettivi dimostrativi li utilizziamo per segnalare qualsiasi oggetto, persona o luogo.
In inglese non hanno genere (maschile o femminile) però hanno il numero (singolare o plurale).
Il loro uso è simile all'italiano:
ES this (questo/questa)
Utilizziamo thit per indicare una cosa, persona o luogo situato vicino a noi. In italiano sono questo, questa
ES that (quello/quella)
Utilizziamo that per indicare una cosa, persona o luogo lontano da noi. In italiano sono quello, quella
ES these (questi/queste)
Utilizziamo these per indicare cose, persone o luoghi situati vicino da noi. In italiano sono questi, queste
ES those (quelli/quelle)
Utilizziamo those per indicare una cose, persone o luoghi lontani da noi. In italiano sono quelli, quelle
In questo tipo di aggettivi si tiene in considerazione il numero (singolare/plurale) del sostantivo che accompagnano.
In quanto al genere, non c'è differenza tra maschile e femminile.
Anche in italiano ci sono due gradi di vicinanza: questo (vicino), quello (lontano).
Possono avere due funzioni e quindi due posizioni diverse nel discorso:
Se li incontriamo accompagnati ad un nome funzionano come aggettivi:
ES That book is interesting (Quel libro è interessante)
ES This window is dirty (Questa finestra è sporca)
Se li incontriamo soli come soggetto del discorso funzionano come pronomi:
ES That is an interesting book (Quello è un libro interessante)
ES This window is dirty (Questa è una finestra sporca)
Esempi d'uso:
ES These forks are in the drawer (Queste forchette sono nel cassetto)
ES These boys are boring (Questi ragazzi sono noiosi)
ES That door is small (Quella porta è piccola)
ES Those pencils are blu (Quelle matite sono blu)
ES This is an old house (Questa casa è vecchia)
ES This chair is red (Questa sedia è rossa)
ES That is a dark thought (Questo è un pensiero oscuro)
ES Those flowers are on the balcony (Quei fiori sono sul balcone)
ES She is at that school (Lei è in quella scuola)
ES That old man is rude (Quell'uomo anziano è maleducato)
ES That doll is in the wardrobe (Quella bambola è nell'armadio)
Giorni della settimana:
Monday (Lunedì)
Tuesday (martedì)
Wednesday (mercoledì)
Thursday (giovedì)
Friday (venerdì)
Saturday (sabato)
Sunday (domenica)
Ore dei pasti:
breakfast (colazione)
lunch (pranzo)
lunchtime (ora di pranzo)
dinner (cena)
supper (cena)
A scuola:
blackboard (lavagna)
desk (banco scuola)
ruler (righello)
rubber (gomma)
pencil sharpener (temperino)
notebook (quaderno)
case (astuccio)
rucksack (zaino)
bin (cestino)
timetable (orario)
file (cartella [di file])
Scrivi la parola corretta per completare le seguenti frasi (this/these):
1. these books are good
2. this cat is beautiful
3. these boys are funnt
4. these are expensive pencils
5. Here the are. They are at this restaurant in the afternoon
6. these flowers are expensive in the spring
7. these are dirty tables
8. this is a grammar book
9. this is a nice family
10. this orange is sweet
11. these girls are tall
Scrivi la parola corretta a seconda della situazione (this-that/these-those):
1. that umbrella is on the table
2. that cat is in the garden
3. those boys are at school
4. that file is in the wardrobe
5. this is an interesting book
6. these flowers are for you
7. this calculator is expensive
8. that garden is beatiful
9. those notebbooks are in the classroom
10. these timetables are good
1.08 - Verbo TO BE in Forma Negativa
Verbo To Be in frasi negative
Come abbiamo già detto il verbo To be è un verbo semi-ausiliare, quindi, nella forma negativa non necessita di nessun ausiliare,
bensì questa viene espressa semplicemente aggiungendo la particella not.
Come puoi vedere dallo specchietto il verbo To be in forma negativa si può scrivere in 3 forme a seconda della persona a cui si riferisce:
Avremo:
| I am not | NON ESISTE | I'm not |
| You are not | You aren't | You're not |
| He is not | He isn't | He's not |
| She is not | She isn't | She's not |
| It is not | It isn't | It's not |
| We are not | We aren't | We're not |
| You are not | You aren't | You're not |
| They are not | They aren't | They're not |
| SOGGETTO | VERBO | NOT | COMPLEMENTO | Traduzione |
| I | am | not | Peter | Non sono Pietro |
| You | are | not | in Sweden | Tu nonsei in Svezia |
| He | is | not | in the street | Lui non è nella via |
| She | is | not | in the street | Lei non è nella via |
| It | is | not | in the street | Egli non è nella via |
| We | are | not | an orange | Non è un arancio |
| You | are | not | in the city | Noi non siamo in cittò |
| They | are | hot | whit | Non sono stanchi |
1.09 - Verbo TO BE Presente Interrogativo
To be, Presente Semplice Interrogativo
Per interrogare con il verbo To be dobbiamo solo spostare il verbo alla posizione di ausiliare, cioè lo posizioniamo davanti al soggetto.
Avremo:
| TO BE | SOGGETTO | COMPLEMENTO | ? |
| Am | I | in London | ? |
| Are | you | a lawyer | ? |
| Is | he | sad | ? |
| Is | she | at home | ? |
| Is | it | a mouse | ? |
| Are | we | late | ? |
| Are | you | Russian | ? |
| Are | they | hot | ? |
be late (essere in ritardo)
Se utilizziamo un pronome interrogativo (quando, dove, come, ..) lo posizioniamo davanti al verbo, cioè ad inizio frase
| PRONOME INTERROGATIVO | TO BE | SOGGETTO | COMPLEMENTO | ? |
| How | are | you | today | ? |
Are you a plumber? (Sei un idraulico?)
ES Are we late? (Siamo in ritardo?)
ES Is it cold? (Fa freddo?)
ES Are those small blue boxes in the living room? (Quelle piccole scatole blu sono in salotto?)
ES Is my beautiful doll clean? (La mia bella bambola è pulita?)
ES Is the film on TV tonight? (Il film è in TV stasera?)
ES Are these my pencils? (Sono queste le mie matite?)
ES Are you english? (Sei inglese?)
ES Is the cat on the roof? (Il gatto è sul tetto?)
ES Are they in the restaurant? (Loro sono al ristorante?)
ES Is it tall? (E' alto?)
ES Is he in the swimming pool? (Lui è in piscina?)
ES Is she a writer? (E' una scrittrice?)
ES Is Mike at home? (Mike è a casa?)
ES Are those books funny? (Quei libri sono divertenti?)
Scrivi la forma del verbo TO BE per l'interrogativa (Is Isn't Are Aren't):
1. 
Africa and Asia continents?
2. Bernice at home?
3. I late?
4. the sun round?
5. Pluto a planet?
6. you English?
7. it a tiger?
8. that the toilet?
9. that armchair comfortable?
10. Susie and Tom at school?
11. you and Edward American?
Scegli la risposta corretta a seconda della forma del verbo TO BE
1. Are dirty?
2. Is cold?
3. Am your friend?
4. Is Spanish?
5. Are early?
6. Are in the United States?
Scrivi la forma del verbo TO BE e completa i dialoghi (am is are isn't aren't)
1D. Veronica a teacher?
1R. No, she a teacher
2D. you German?
2R. Yes, I German
3D. you at home?
3R. Yes, we at home
4D. Antartica a continent?
4R. yes, it a continent
5D. they parrots?
5R. No, they parrots
6D. I late?
6R. No, you late
7D. that a spoon?
7R. Yes, it a spoon
8D. those shelves?
8R. Yes, they shelves
9D. the TV in the bedroom?
9R. Yes, it in the bedroom
1.10 - Presentarsi
Saluti
hello, hi (ciao) - goodbye bye, bye (arrivederci) - good morning (buon giorno) - good afternoon (buon pomeriggio) - good evening (buona sera) -
good night (buona notte)
Normalmente per salutare chiediamo:
How are you? (Come stai?)
E rispondiamo:
I'm fine, thanks. And you? (Sto bene, grazie. E tu?)
Un altra forma comune di saluto è la domanda:
How do you do? (Come stai?)
E rispondiamo ancora:
I'm fine, thanks. And you? (Sto bene, grazie. E tu?)
Per chiedere il nome diciamo:
What is your name? (Come ti chiami?)
E rispondiamo:
My name is Richard (Mi chiamo Riccardo)
Per chiedere l'età diciamo:
How old are you? (Quanti anni hai?)
E rispondiamo:
I'm fifty-two years old (Ho 52 anni)
Se vogliamo sapere la nazionalità:
Where are you from? (Da dove vieni?)
E rispondiamo:
I am from Italy (Vengo dall'Italia)
from
La preposizione "da" in italiano va all'inizio, in inglese va alla fine
La preposizione "from" significa "da" e denota provenienza, causa.
Fissiamo tutte queste domande secondo il modello studiato:
| Pronome Interrogativo+ | Ausiliare+ | Soggetto+ | Complemento | ( TRADUZIONE ) |
| How | are | you | from? | Come stai? |
| What | is | your name | from? | Come ti chiami? |
| Where | are | you | from? | Da dove vieni? |
| What | is | your address | from? | Qual è il tuo indirizzo? |
| What | is | your telephone number | from? | Qual è il tuo numero di telefono? |
Pronomi interrogativi
In questa lezione abbiamo visto tre pronomi:
1. What: significa che cosa o quale e lo usiamo per le cose.
What is it? It's a apple (Che cosa è? E' una mela)
2. Where: significa dove e lo usiamo per i luoghi.
Where are you? I am at home (Dove sei? Sono a casa)
2. How: significa come e lo usiamo per i modo.
How is your sister? She is fine, thanks (Come sta tua sorella? Sta bene, grazie)
I pronomi possono essere accompagnati da nomi o aggettivi. In questo caso il significato può cambiare:
How old are you? (Quanti anni hai)
How tall are you? (Quanto sei alto)
Scrivi la parola corretta e completa i dialoghi:
1D. Hello. How are
1R. am fine, Thank you
2D. How are you?
2R. I thirty-three
3D. are you from?
3R. I'm Ireland
4D. Hi. My name is Priscilla. your name?
4R. name is Patricia
5D. is your cousin
5R. She's , thanks.
5D. Where is your sister ?
5R. is from Portugal
2.01 - L'ora: Domanda e risposta
L'ora: domanda e risposta
Per chiedere l'ora possiamo usare due forma: Che ora è per favore?
| Pronome Interrogativo+ | Ausiliare+ | Soggetto+ | Complemento | ( TRADUZIONE ) |
| What | is | the time, | please? | Che ora è per favore? |
| What time | is | it, | please? | Che ora è per favore? |
It's half past five (Sono le cinque e mezza)
ES It's twenty-five to seven (Sono le sette meno venticinque)
ES It's a quarte to two (Sono le due meno un quarto)
ES It's eleven o'clock (Sono le undici in punto)
ES It's half past twelve (Sono le dodici e mezza)
ES It's ten past one (E' l'una e dieci)
ES It's a quarter past te (Sono le dieci e un quarto)
ES It's twenty to four (Sono le quattro meno venti)
ES It's three o'clock (Sono le tre in punto)
Possiamo dire l'ora digitale, leggendo semplicemente i numeri:
ES It's sixteen thirty (Sono le sedici e trenta)
ES It's eight forty five (Sono le otto e quaranticinque)
ES It's six fifteen (Sono le sei e quindici)
Laura is late for class (Laura è in ritardo per la lezione)
Laura: Is it 6 o'clock?
Lisa: No it isn't 6 o'clock.
Laura: What time is it?
Lisa: It's half past 6:00.
Laura: It's 6:30? Oh, no, I'm late for my class! Are you sure it's 6:30?
Lisa: Oh, yes, it's definitely 6:30.
Laura: But the clock says it's 6:00.
Lisa: Well the clock is wrong. My watch says it's 6:30.
Laura: Maybe your watch is wrong and I'm not late.
Lisa: It's possible. What time is your first class?
Laura: It's at 7:00. My next class is at 8:00. I'm not late for next class. What's for breakfast?
Lisa: How about pancakes?
Read the text and decide if the sentences are true or false:
The clock says it's 7:00. 
Her first class is at 6:30.
She's late for her first class.
The clock isn't wrong.
It's 8:00 o'clock.
Scrivi la parola mancante e completa il dialogo:
1D. What time is
1R. It's three
2D. is nine o'clock. Are you early?
2R. Yes, we are
3D. What is the , please?
3R. It seven o'clock
2.02 - There is & There are
There is - There are (Esserci)
Il verbo esserci lo esprimiamo in inglese con il soggetto "there" e il verbo To be.
Utilizziamo "is" per il singolare e "are" per il plurale.
ES There are three boys in the street (Ci sono tre ragazzi nella via)
ES There is a cat on the roof (C'è un gatto sul tetto)
ES There are five pencils on the table (Ci sono cinque matite sul tavolo)
ES There are two apples in the fridge (Ci sono due mele nel frigorifero)
ES There is a box on my bed (C'è una scatola sul mio letto)
ES There are two parrots at home (Ci sono due pappagalli a casa)
ES There is a mirror in the bathroom (C'è uno specchio nel bagno)
ES There are four dolls on the shalf (Ci sno quattro bambole sulla mensola)
Negazione
Se vogliamo esprimere la negazione, neghiamo il verbo to be:
ES There isn't a car in the garage (Non c'è una macchina nel garage)
ES There aren't ten girls at school (Non ci sono dieci ragazze a scuola)
ES There isn't a ruler in my backpack (Non c'è un righello nello zaino)
ES There isn't a cow on the farm (Non c'è una mucca nella fattoria)
Interrogazione
Se vogliamo esprimere interrogazione, dobbiamo solo cambiare la posizione del verbo to be:
ES Is there a knife on the table? (C'è un coltello sul tavolo?)
ES Are there three cups in the living room? (Ci sono tre tazze nel salotto?)
ES Are there two blackboards in the classroom? (Ci sono due lavagne nella classe?)
Scrivi le frasi there is, there are a seconda se è singolare o plurale:
1. a place for taxi
2. a hairdresser's
3. three backpacks
4. a bathroom
5. shelves
6. cows
Scrivi la parola mancante:
1. isn't a cinema in your neighborhood
2. There a baker's on my street
3. There many shops in the shopping center
4. aren't three girls in the kitchen
5. No, there a cow on the farm
Scrivi la parola mancanti e completa i dialoghi:
1D. Is a bowling alley in your town?
1R. No, there a bowling alley
2D. there restaurants on Deaver Street?
2R. Yes, are very nice restaurants
3D. there a beach at the hotel?
3R. Yes, is a big, beautiful beach at the hotel
4D. there a place for my car?
4R. No, there a place for your car
2.03 - Nomi numerabili e non numerabili
Nomi numerabili e non numerabili
Nella prima lezione abbiamo visto che i nomi comuni possono essere divisi in concreti e astratti, e a loro volta numerabili.
In questa lezione studiamo l'uso dei nomi numerabili e non numerabili.
Numerabili
Nomi che si possono contare:
ES A box (Una scatola)
ES Two pencils (Due matite)
ES Three boys (Tre ragazzi)
Questi possono essere sia singolari che plurali:
ES House (Casa)
ES Houses (Case)
Possono essere accompagnati da una quantità di aggettivi numerabili:
ES An unmbrella (Un ombrello)
ES Two umbrellas (Due ombrelli)
Possono essere accompagnati da diversi articoli determinativi:
1. A / An - Sempre al singolare
ES A dog (Un cane)
ES A pitcure (Un quadro)
ES An hour (Un ora)
ES A university (Una università)
2. Some (alcuni, alcune) - Lo usiamo con i nomi plurali di solito in frasi affermative:
ES Some books (Alcuni libri)
ES Those are some pencils (Quelle sono alcune matite)
ES There are some pens on the sofa (Ci sono alcune penne sul divano)
3. Any (Nessuno, nessuna, qualche) - Lo usiamo con i nomi plurali, in frasi negative e interrogativi.
ES It's Sunday. There aren't any children at school today (E' domenica. Non c'è alcun bambino a scuola)
ES There aren't any cars in the garage (Non c'è nessuna macchina nel garage)
ES Is there any toast? (C'è qualche toast?)
Non numerabili
I nomi che non si possono contare.
Quindi non hanno il plurale e non sono accompagnati da una quantità o un munero:
ES money (soldi)
ES sugar (zucchero)
Non si può usare a/an, ma bisogna accompagnarli con un partitivo some e any:
1. Some (qualche, un po' di) - Lo usiamo in frasi affermative:
ES There is some milk in the bottle (C'è un pò di latte nella bottiglia)
ES There is some sugar in your coffee (C'è un po' di zucchero nel tuo caffè)
ES There is some money on the table (CI sono un po' di soldi sul tavolo)
Terza persona: il verbo è sempre alla terza persona singolare
2. Any (qualche, un po' di) - In frasi interrogative:
ES Is there any bread in the kitchen? (C'è un po' di pane in cucina?)
ES Is there any butter in the fridge? (C'è un po' di burro nel frigorifero?)
ES Is there any homework? (Ci sono un pò di compiti?)
3. Any (Nessuno, nessuna) - In frasi interrogative:
ES There isn't any cake in the shop (Non c'è nessuna nel negozio)
ES There isn't any coffee in my cup (Non c'è nessun caffè nel mia tazza)
ES There isn't any news today (Non c'è nessuna notizia oggi)
oltre a some e any possiamo usare altri partitivi come:
ES A glass of water (Un bicchiere d'acqua)
ES A cup of tea (Una tazza di tea)
ES A bottle of juice (Una bottiglia di succo)
ES A spoonful of sugar (Un cucchiaio di zucchero)
ES A slice of bread (Una fetta di pane)
ES A piece of cake (Un pezzo di torta)
Possiamo anche usare delle misure:
ES: grams (grammi) One undred grams of chease (Cento grammi di formaggio)
ES: kitres (litri) Two litres of water (Due litri di acqua)
ES: Kilos (Kilogrammi) Half a kilo of coffee (Mezzo chilo di caffè)
Answer the questions.
Read the text a decidi if the sentences are True (T) or False (F)
There are sixty minutes in un hour.
There are some fish in the sea.
There are five words in this sentence.
There are some mountains in Switzerland.
There's an international airport in Cuba.
There are 12 eggs in dozen.
There are some flowers in Antartica.
There are some completely white animals.
Scrivi la parola corretta per completare il dialogo:
1D. What's in the fridge? Let's check. there eggs?
1R. Yes, there are eggs. There some sousage, too
2D. there any orange juice?
2R. Yes, there is some. There two liters of orange juice.
3D. What's about fish?
3R. There isn't fish. But there is pork. There is about one-half kilo of pork.
4D. Great! What's for dinner?
4R. Some eggs, sausage and some orange juice.
4D. Sounds delicious!
2.04 - Pronomi e aggettivi possessivi
Aggettivi possessivi
My (mio, mia, miei, mie)
your (tuo, tua, tuoi, tue)
his (suo, sua, suoi, sue [di lui])
her (suo, sua, suoi, sue [di lei])
its (suo, sua, suoi, sue [di esso])
our (nostro, nostra, nostri, nostre)
your (vostro, vostra, vostri, vostre)
their (loro)
Gli aggettivi possessivi accompagnano un nome dicendo a chi apppartiene:
ES My house (La mia casa)
ES Your car (La tua macchina)
ES His book (Il suo libro [di lui])
ES Her umbrella (Il suo ombrello [di lei])
ES Its food (Il suo cibo [di esso])
ES Our computer (Il nostro computer)
ES Your father (Vostro padre)
ES Their cat (I loro gatti)
it's / its - Non confondere its (suo, di esso) con it's (it is)
ES This is my new cat. Its name is Bety (Questo è il mio nuovo gatto. Il suo nome è Betty)
ES It's Sunday today (Oggi è domenica)
ESEMPI:
ES This is my dictionary (Questo è il mio dizionario)
ES His rucksack is in the living room (Il suo zaino è nel salotto)
ES Those are our friends (Quelli sono i nostri amici)
ES Their house is in Bristol (La loro casa è a Bristol)
Pronomi possessivi
mine (il mio)
yours (il tuo)
his (il suo [di lui])
hers (il suo [di lei])
its (il suo [di esso])
ours (il nostro)
yours (il vostro)
theirs (il loro)
Sono invariabili secondo il genere (maschile/femminile) e numero (singolare/plurale).
Cioè, mine può essere: il mio, la mia, i miei, le mie.
I pronomi possessivi non sono accompagnati da nome o articolo:
ES This dog is mine (Quesot cane è il mio)
ES Is this yours? (Questo è il tuo?)
ES That umbrella is his (Quasto ombrello è il suo [di lui])
ES This is hers (Questo è il suo [di lei])
ES This box is its (Questa scatola è la sua [del gatto])
ES This car is ours (Questa macchina è la nostra)
ES Is that street yours? (E' quella la vostra via?)
ES These beds are theirs (Questi letti sono loro)
Ricorda che sono invariabili nel genere (maschile/femminile) e nel numero (singholare/plurale):
ES This house is yours (Questa casa è la vostra)
ES These houses are yours (Queste case sono vostre)
ES This pencil is yours (Questa matita è la vostra)
ES These pencils are yours (Queste matite sono le vostre)
ESEMPI:
ES That big blue house is mine. It's my house (Questa grande casa blu è mia. E' la mia casa)
ES This is my sister. Her name is Sarah (Questa è mia sorella. Si chiama Sara)
ES He is a tidy boy. His bedroom is clean (E' un ragazzo ordinato. La sua camera è pulita)
ES Is that necklace hers? (Quella collana è sua?)
ES This long beautiful dress is hers. It's her dress (Questo bel vestito lungo è il suo. E' il suo vestito)
Completa i dialoghi con pronome o aggettivo possessivo.
1D. Is this your house?
1R. Yes, it's
2D. Are those trousers?
2R. No, they aren't his.
3R. This is my parrot.
3D. What is name?
3R. Polly.
4R. This is a photo of my sister.
4D. What's name?
4R. Sandra.
5D. Is that jacket trousers?
5R. Yes, it's mine.
6D. Are those sunglasses ?
6R. Yes, they're her sunglasses.
7D. Are those their caps?
7R. Yes, they're
Scrivi un pronome possessivo o aggettivo possessivo.
1. This is your room. This room is
1. That is garden. That garden is theirs
1. There're our sandals. They're
1. They're their clothes. They're
1. That's hat. That hat is his.
1. It's her dress. It's
2.05 - Pronomi interrogativi: When, Why, How
When ...?
Chiedere data e ora
ES When? (Quando?)
ES When is your birthday? (Quando è il tuo compleanno?)
ES When are you in Rome? (Quando sei a Roma?)
Why ...?
Chiedere la ragione
ES Why? (Perchè?)
ES Why are you sad? (Perchè sei triste?)
ES Why is he in his bedroom? (Perchè lui è nella sua camera?)
How ...?
ES How? (Come?)
Può essere accompagnato da un aggettivo che modifica il suo significato:
Per chiedere l'età
ES How old? (Quanti anni?)
ES How old are you? I'm thirteen years old. (Quanti anni hai? Ho tredici anni.)
ES How old is your sister? She's fifteen years old. (Quanti anni ha tua sorella? Ha quindici anni.)
Per chiedere l'altezza
ES How tall? (Quanto alto?)
ES How tall is your brother? He's 1.80 metres (Quanto è alto tuo fratello? E' 1,80m)
ES How tall are you? I'm two metres (Quanto sei alto? Sono alto due metri)
Per chiedere la distanza
ES How far? (Quanto dista?)
ES How far is your school? It's not far. It's near. (Quanto dista la tua scuola? Non è lontana. E' vicina.)
ES How far are the beaches? (Quanto dista la spiaggia?)
Per chiedere la frequenza
ES How often? (Quanto spesso?)
ES How often are you in the library? Three times per week. (Quanto spesso sei in biblioteca? Tre volte alla settimana.)
Per chiedere la quantità
Con nomi numerabili
ES How many? (Quanti?)
ES How many boy sare there in your school? (Quanti ragazzi ci sono nella tua scuola?)
ES How many cups are there on the table? (Quante tazze ci sono sul tavolo?)
ES How many chairs are there in the living room? (Quante sedie ci sono in salotto?)
Con nomi NON numerabili
ES How much? (Quanto?)
ES How much sugar is there in my coffee? (Quanto zucchero c'è nel mio caffè?)
ES How much money is there? (Quanto denaro c'è?)
ES How much milk is there in the bottle? (Quanto latte c'è nella bottigia?)
Struttura
Tutte queste domande hanno la stessa struttura:
| Pronome Interrogativo+ | Ausiliare+ | Soggetto+ | Complemento | ( TRADUZIONE ) |
| When | is | Easter? | Quando è Pasqua? | |
| Why | are | you | in the bookshop? | Perche sei in libreria? |
| When | is | he | at work? | Quando è il lavoro? |
| How many forks | are | there | on the table? | Quante forchette ci sono sul tavolo? |
| How far | is | the supermarket? | Quanto dista il supermercato? | |
| Why | is | she | at home? | Perchè lei è a casa? |
| How old | is | your teacher | Quanti anni ha la tua insegnante? | |
| How tall | is | your dad? | Quanto è alto tuo papà? | |
| How much butter | is | there | in the fridge? | Quanto burro c'è nel frigorifero? |
is / tall / uncle / how / your
1R.
2D. far / supermarket / how / is / away / the
2R.
3D. your / in / Rome / are / why / cousins
3R.
4D. the / much / there / chicken / how / in / is / fridge
4R.
5D. on / carrots / many / the / how / are / table / there
5R.
6D. London / is / your / when / in / brother
6R.
2.06 - Verbo To Have Got (Avere)
Verbo To Have got (Avere)
Inglese britannico vs inglese americano
In inglese britannico si utilizza to have got con il significato di avere/possedere, ma si può anche usare to have, senza il got, con lo stesso significato.
In inglese americano non è comune utilizzare "to have (got)", si usa principalmente to have.
Per ES. I have got a cas [Britannico] e I have a car [Americano].
"Ti Have" è un verbo importante con diversi significati e forme. Se aggiungiamo "got" significa "avere" e indica possesso (Britannico).
Affermativo
La particella "To" indica che il verbo è al'infinito.
Per conmiugare il verbo usiamo:
- Has per la terza persona singolare: He, She, It
- Have per le altre, I, You, We, Our, They
ES I have got one brother and two sisters (Ho un fratello e due sorelle)
ES You have got a headache (Hai mal di testa)
ES He has got short hair (hai i capelli corti)
ES She has got a beatiful necklace (Hai una bella collana)
ES It has got four legs (Hai quattro zampe)
ES We have got a big house (Abbiamo una grande case)
ES You have got a cold (Avete il raffreddore)
ES They have got troubles (Hanno problemi)
Negativo
INGLESE BRITANNICO
Per fare la negazione aggiungiamo "not" alla prima parte del verbo Have/Has.
E' comune usare la condizione (haven't gos / hasn't got)
- Have not got (haven't got) per tutte le persone eccetto la terza: I, you, we, our, they
- Has not got (hasn't got) per la terza persona singolare: He, She, It
INGLESE AMERICANO
Per fare la negazione aggiungiamo dopo il soggetto "doesn't" per la terza persona singolare e don't per le altre.
E' comune usare la condizione (haven't gos / hasn't got)
- Don't have per tutte le persone eccetto la terza: I, you, we, our, they
- Doesn't have per la terza persona singolare: He, She, It
ES You haven't got a job (Non ha un lavoro)
ES We haven't got any time (Non abbiamo tempo)
ES She hasn't got a computer (Non ha un computer)
ES He hasn't got a bike (Non ho una bicicletta)
ES Sheila hasn't got earrings (Sheila non ha orecchini)
ES Rose hasn't got her car keys (Rose non ha le chiavi della sua macchina)
ES They haven't got friends (Non hanno amici)
ES You haven't got a temperature (Non ha la febbre)
Interrogativo
INGLESE BRITANNICO
To havo got è un verbo semi-ausiliare e non necessita di ausiliare per fare l'interrogazione o la negazione.
La prima parte del verbo Have/Has agisce come verbo ausiliare, quindi nell'interrogazione va davanti al soggetto.
INGLESE AMERICANO
Si comporta come un verbo regolare:
- Do + soggetto + have + ... ? per tutte le persone eccetto la terza: I, you, we, our, they
- Does + soggetto + have + ... ? per la terza persona singolare: He, She, It
Lo studieremo nel presente semplice interrogativo.
ES Have you got any food? (Hai del cibo?)
ES Have we got a necklace? (Abbiamo una collana?)
ES Have you got any money? (Hai del denaro?)
ES Has Tina got a job? (Tina ha un lavor0?)
ES Has she got a sofa? (Ha un divano?)
ES Have you got any sugar in your coffee? (Hai dello zucchero nel caffè?)
ES Have they got any news? (Hanno notizie?)
ES Have the girls got a doll? (Le ragazze hanno una bambola?)
ES Has Mr Sandres got a nice jacket? (Mr Sanders ha una bella giacca?)
Riassunto
INGLESE BRITANNICO
Affermativo I have got a car / She has got a house
Negativo I haven/t got a car / She hasn't got a house
Interrogativo Have I got a car? / Has she got a house?
INGLESE AMERICANO
Affermativo I have a car / She has a house
Negativo I don't have a car / She doesn't have a house
Interrogativo Do I have a car? / Does she have a house?
In pratica è possibile omettere "got" come il verbo "have":
John has a sofa John ha un divano
John got a sofa John ha un divano
Tina hasn't a job Tina non ha un lavoro
Have you a new car? Hai una nuova macchina?
You got a new car? Hai una nuova macchina?
Simon and Trudy are in pet shop. They want to buy an animal.
Clerk: Good morning. How can I help you?
Simon: We want an animal for the children. Have you got any nice pets for children?
Clerk: Yes, we've got some adorable cats and kittens. Which do you prefer?
Trudy: Well, we.ve alreadygot a cat any puppies. We've got some dogs, but no puppies.
Clerk: No, I'm sorry We haven't got any puppies. We've got some dogs, but ni puppies.
Simon: What about rabbits? Have you got any rabbits?
Clerk: Yes we're got white rabbits and black rabbits.
Trudy: They really prefer a dog. What kind of dogs have you got?
Clerk: We have a Doberman, a French poodle, a Pomeranian and a German shepherd.
Trudy: Have you got a young French poodle?
Clerk: Yes, the poodle is only 1 years old.
Trudy: Where is this dog?
Clerk: The French poodle is right over here. She's a female and she's precious.
Ready the text and decide if the sentences are True o False. (Leggi il testo e decidi se le frasi sono Vero o False)
The pet shop has only got puppies.
The children have got a cat.
The pet shop hasn't got any poodles.
Simon has got a black rabbit.
The pet shop has got a Doberman.
They want an animal for the children.
Scrivi la parola mancante. Utilizza have o has.
1. Tom a job.
2. My cousins round face.
3. My grandmother a generous character.
4. I four uncles and three aunts.
5. We somo good news!
6. The shop casual clothes.
Scrivi la parola mancante. Utilizza have got, has got, haven't got, hasn't got.
1D. Has Tina blonde hair?
1R. No, she got blonde hair. She got brown hair.
2D. the children got scruffy clothes? (I bambini hanno vestiti trasandati?)
2R. No, they got scruffy clothes. They've neat clothes.
3D. your grandmother got any butter?
3R. Yes, she got some.
4D. the supermarket got a lot of fruit?
4R. Yes, that's a grest supermarket, It got a lot of different fruit.
2.07 - To Have (Got) - Usi
Usi
Lo usiamo soprattuttto per esprimere:
possesso e proprieta:
ES I have got two dog (Ho due cani)
ES He has got a computer (Lui ha un computer)
ES We have got two television (Abbiamo due televisioni)
una qualità mentale, caratteristica fisica, o apparenza:
ES My sister has got big green eye (Mia sorella ha due grandi occhi verdi)
ES They have got courage (Hanno coraggio)
ES Elephants have got big ears (Gli elefanti hanno delle orecchie grandi)
ES You have got long dark hair (Hai dei lunghi capelli scuri)
un idea o un sentimento:
ES I have got some happy memories (Ho dei ricordi felici)
ES They have got good ideas for the job (Hanno idee per il lsvoro)
capacità o inclusione:
ES Your house has got a big, nice garden (La tua casa ha un bel giardino grande)
ES The hospital has got two hundred bedrooms (L'ospedale ha 200 camere)
malessere, malattia, lesione o ferita e dolore fisico o mentale:
ES Sarah has got a cold (Sara ha un raffreddore)
ES I have got a stomach ache (Ho mal di stomaco)
ES You have got a temperature (Ho la febbre)
ES He has got a pain in his back (Ha mal di schiena)
ES The woman has got a sore throat (La donna ha mal di gola)
Parentela:
ES She has got two brothers (Lei ha due fratelli)
ES I have got seven cousins (Ho sette cugini)
ES They haven't got a father (Non hanno il padre)
Materie
subject (materia [disciplina]), history (storia [materia di studio]), geography, maths, plastic art (arti plastiche), biology, physics
biotechnology, literature, French, English, physical education,, chemistry,, geometry, algebra.
Scrivi la parola mancante. Utilizza have, has, haven,t o hasn't.
My school is very nice. It is big; it got seventy-five classrooms.
The school got any computer, ma that is okay because I a
computer at home.
I have some really nice teachers this year.
I also got some interesting subjects.
This year we got a new course in plastic arts.
Form my subjects this year I mathematics, chemistry and physics.
I got some nice friends.
We have some nice memories of our school days together.
My best friend Stewart is very sad because he got a father; he only got a mother.
2.08 - Preposizioni di luogo
Preposizioni di luogo II
Abbiamo già studiato in, at e on quando si riferiscono a luogo vediamo altre preposizioni:
under
ES under (sotto a )
ES The mouse is under the chaie (il topo è sotto alla sedia)
ES The pencil is under the rucksack (La matita è sotto lo zaino)
ES The boy is under the window (Il ragazzo è sotto la finestra)
behind
ES behind (dietro a)
ES The cinema is behind the sports centre (Il cinema è dietro il centro sportivo)
ES There is a pitcure behind the table (C'è un quadro dietro al tavolo)
in front of
ES in front of (davanti a)
ES My house is in front of the church (La mia casa è davanti alla chiesa)
ES The bird is in front of the windows (L'uccello è davanti alla finestra)
next to
ES next to (accanto a)
ES There is a chemist's next to the supermarket (C'è una farmacia accanto al supermercato)
ES The man is next to the bus stop (L'uomo è accanto alla fermata dell'autobus)
opposite
ES opposite (di fronte)
ES The newsagent's is opposite the baker's (L'edicola è di fronte al fornaio)
ES My friends are opposite the school (I miei amici sono di fronte alla scuola)
between
ES between (tra)
ES The park is between the cinema and the posto office (Il parco è tra il cinema e l'ufficio postale)
ES I'm between my brother and my father (Sono tra mio fratello e mio padre)
near
ES near (vicino, nei pressi di)
ES The horse is near the house (Il cavallo è vicino alla casa)
ES I'm near the beach (Sono vicino alla spiaggia)
Esempi d'uso:
ES I'm in front of the cinema ()Sono di fronte al cinema
ES Lunch is on the table (Il pranzo è sul tavolo)
ES The back is opposite my house (La banca è di fronte alla mia casa)
ES There is a cat under the table (C'è un gatto sotto il tavolo)
ES The dog is behind the table (C'è un gatto sotto il tavolo)
ES The keys are in my rusksack (Le chiavi sono nel mio zaino)
ES There is a big book in front of the television (C'è un grosso libro davanti alla televisione)
ES The sharpener is between the rules and the calculator (Il temperino è fra il righello e la calcolatrice)
ES There are some cups near the classes (Ci sono delle tazze vicino ai bicchieri)
ES The underground is in front of the bus station (La metropolitana è davanti alla fermata dell'autobus)
ES There is a shirt under your bed (C'è una camicia sotto al tuo letto)
ES The swimming pool is next the bookshop (La piscina è accanto alla libreria)
Vocabilario:
social welfare (sicurezza sociale), night club (discoteca), graveyard (cimitero), butcher's (macelleria), leisure center (centro ricreativo)
Vocation in San Diego
San Diego, California is a city in California. It has a perfect climate and many beatiful beaches.
Today, Neil is in San Diego, He is on vacation. He is at the tourist information center.
He want informaiton on events for the weekend.
Tourist information: Welcome to San Diego!
Neil: Thank you! I'm here this weekend. I want information about weekend events for the family.
Tourist information: The San Diego Zoo a fireworks display tonight.
Neil: My children are afraid of fireworks
Tourist information: Oh. There is a family night with games and prizen at the Hotel Del Coronado.
The Hotel Del Coronado is next to the Coronado beach on the beach side of Coronado Island.
Coronado beach is one of the top ten beachs in the United States.
Neil: Is family night tonight?
Tourist information: Yes.
Neil: Wonderful. Where is the Coronado?
Tourist information: It is across the bay from us.
Neil: Are there any good restaurant?
Tourist information: Yes,, and on the bay side of the island, every restaurant has an view of downtown San Diego.
Neil: How about for tomorrow?
Tourist information: There is a dog show in Balboa Park
Neil: My children love dogs. Is Balbos Park far from here?
Tourist information: Balboa Park is only two blocks from your hotel.
Go to the show in the morning and then downtown and go to the Children's Museum or to the San Diego Padres baseball game.
Neil:
Tourist information:
Neil:
2.09 - I sostantivi - Il Plurale I
ES ()